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Suas primeiras palavras

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a partir de 12 meses, a criança começa a adquirir a base do vocabulário correspondente que a rodeia. Enquanto até 10 meses, ele registrou os sons de sua língua materna, um pouco como uma melodia, ele agora é capaz de diferenciar os sons entre eles e ele começa a reproduzir alguns, por imitação. Só resta de entender o que ele diz: Esta é toda a questão do período de cerca de 12 a 18 meses.

O cérebro e linguagem

Todos sabem hoje que não há um Área de linguagem única no cérebro, mas várias: a área Broca e as áreas de Brodmann, localizadas na zona frontal, têm um motor de função. Eles direcionam os músculos da língua, garganta e lábios, envolvidos na articulação e, portanto, a produção de linguagem. A área de Wernicke (muitas vezes localizada atrás do templo esquerdo para a mão direita) é bastante dedicado à compreensão da linguagem.

Estas áreas de linguagem têm muitas conexões com outras partes do cérebro, em particular o visual e áreas auditivas. Mas um ingrediente essencial deve estar associado a este mecanismo cerebral: amor! Porque para o seu filho aprender o básico da linguagem, deve acima de tudo sentir o desejo.

Uma palavra que diz muito tempo

A criança começa por articular sons (por exemplo “Bababa” ) Independentemente do seu significado. Em seguida, cerca de 12 meses, é capaz de dar sentido a esses sons. No entanto, como ele não pode se expressar tão bem quanto gostaria, ele costuma usar uma palavra para significar uma ação. Por exemplo, “pai” pode querer dizer: “Eu ouço a voz do pai por trás da porta!” Isso é chamado de “frase de palavras”. Na maioria das vezes, o entourage entende o que o pequeno significa. Mas se não for o caso, a criança pode picar uma raiva real muitas vezes atribuída a um capricho!

Quando a criança atinge a idade de 2 anos, a situação é desbloqueada porque é então capaz de pronunciar cerca de vinte palavras – associando-as incluindo duas por duas – e entender 300.

falam, é complicado!

para produzir uma palavra, é necessário agir no caminho do ar no traqueia, garganta, boca e nariz. Centenas de neurônios são tão solicitados sempre que um som é emitido! No começo, seu filho geralmente mantém o último som que pronuncia: Por exemplo, ele diz “para” para “bolo”, “pi” para “vovô”, etc.

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