Skip to content

Articolul (Română)

Posted in Articles

copilărie este, fără îndoială, un fapt al naturii. Fiind un copil este de a avea un anumit corp, caracterizat în special de o dimensiune mică, o dentiție incompletă de câțiva ani, un sistem imunitar imatur și o incapacitate de reproducere. Dar, dincolo de această realitate fiziologică – care este ea însăși lucrată de către social (la doisprezece, dimensiunea medie a copiilor este corelată pozitiv cu venitul pe cap de locuitor al țării în care locuiesc; primele reguli apar astăzi cu trei ani mai devreme de două secole în urmă – Copilăria este, de asemenea, o realitate culturală și istorică. Ca și celelalte vârste ale vieții, este subiectul unei definiții sociale care variază în funcție de vremurile, zonele geografice și clasele sociale. Fiecare companie atribuie astfel copilăriei frontierelor temporale – și, prin urmare, o anumită durată, distinge mai mult sau mai puțin ocupațiile, spațiile, drepturile și obligațiile specifice acestei clase de vârstă și construiește relații speciale între copii și adulți.
Această definiție a copilăriei în societățile occidentale contemporane? Ce trăsături caracterizează această epocă a vieții în societățile noastre și cum au format ei? Acest capitol propune să răspundă la aceste întrebări prin adoptarea unui punct de vedere istoric centrat pe al nouăsprezecelea …

Be First to Comment

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *